美国教育局限一：“教”而不“育”，造成美国人严重的医疗和健康问题美国教育。
美国教育局限二：不懂“教其心”，只知道教知识和技术，导致美国教育无法服务于人生的发展需要美国教育。
美国教育局限三：扭曲的师生关系----失去教师榜样力量的美国教育，也就失去了学生成长的空间美国教育。
美国教育局限四：教师没有地位美国教育，无法吸引最优秀的人才来当老师
美国教育局限五：美国学生在校时间太短，就算学校很好，也无法进行良好的学术性提高美国教育。
美国教育局限 六：美国普通中小学生鄙视学术价值，推崇体育名星，以及“耍酷”的价值取向，让学校无法提高教育品质美国教育。
美国教育局限七：性教育的缺乏，导致美国中小学生生命能量过早耗散，成长空间自然有限美国教育。
美国教育局限八：“无导向教育”的美式自由主义，让学生失去了榜样，规范和指引美国教育。
