来源：湛江日报-湛江新闻网
3月31日上午，湛江日报社和赤坎区教育局战略合作启动，湛江日报社为赤坎区教育系统开设专属的“育才”频道在湛江云媒平台正式上线育才。笔者从当天湛江云媒的启动仪式直播报道中了解到，“育才”频道上线后，将充分运用湛江日报社融媒平台创新宣传形式，通过设立教育资讯、家校平台、精彩校园、习作园地、名师工作室、第二课堂等栏目，共同打造赤坎优质教育新名片。与此同时，《湛江日报》还将在教育版开设栏目，刊登赤坎区教育资讯、教学成果、优秀教师风采展示、学校活动、学生习作，多渠道全方位展示赤坎教育风采。
“育才”频道的推出，是湛江日报社坚持开门办报办网办端办号，推动媒体融合向纵深推进的又一项成果，同时也是推动教育与媒体“跨界”合作的一次有益探索，在架起家校沟通新桥梁的同时，也为凝聚社会合力办好人民满意教育打开了一扇新的“大门”育才。
“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任育才。”在教育中，学校、家庭和社会不是相互孤立的“孤岛”，而是需要彼此联系、互为补充的“环岛”。在政府的引导下，家庭、学校、社会合作共育，这才能收获教育最美好的样子。从这个意义上说，“育才”频道就是沟通各“环岛”的高速路。让赤坎教育上“高速”，为湛江教育探“蹊径”，这正是“育才”的出发点所在。
长期以来，在我们的教育中普遍存在三个问题：一是家长和社会大众对各校发展情况了解不足，长期处于靠“印象”“口碑”了解的状态，甚至到了幼升小、小升初的关键时期，仍有家长“一问三不知”；二是学校对家长和学生的真正需求了解不够，譬如下学期将要铺开的校内课后培训，在市内一些不负责任的微信公众号“带节奏”下，真相被扭曲了，家长和学生的真实需求没有很好地反馈给学校，家校之间的沟通渠道亟需“治堵”；三是社会对教育事业的参与度不高，往往是想搞什么活动需要人气时才会想起学校学生，但对于校园暴力、学生心理健康等问题缺乏足够关注育才。“育才”频道的开通，将针对这些痛点有的放矢，通过教育资讯、家校平台、精彩校园等栏目构建起家校社共同办好教育的新平台。笔者建议，尤其要把心理健康教育的内容放进“育才”频道，在频道内开设专栏，让家长和学生可以“私信”给心理教师、心理医生，请教育才宝典、疏导负面情绪。
“育才”频道的开通，不单单是教育界的事，更给了为人父母者一个重要的学习机会和成长平台育才。家长们有空要多关注频道内的“育才经”，即便孩子不是在赤坎区就读，但教育的理念与技巧是相通的。校领导与老师们也应从“育才”频道中看到更多，不仅向优秀同行“看齐”，借鉴交流经验，更要把目光聚焦到留言区中的家长、学生和关心教育的社会大众身上，加强借力社会各界共同办好教育的能力。更加希望社区及一些公共服务机构，如图书馆、博物馆、少年宫、电影院、医院、商场等也能参与进来，为湛江的孩子提供更好的教育支撑。
希望“育才”频道能形成一个强大的教育磁场，吸引更多有心人参与其中育才。希望未来我们谈起教育时，不再只盯着多少学生考上清北，而是关注多少湛江孩子真正获得了全面素质教育。心怀希望、起而行之，我们一起把湛江的教育办得更好！
责任编辑：周子琪 审核：詹亚旺
